“三主义”教育
爱国主义教育 集体主义教育 社会主义教育
主动发展教育
轻约束，重自控；轻说教，重体验；轻处分，重分析；树精神，塑人格。
养成教育
实施３６９工程，开展争创“九无”班级的活动，培养学生 良好的行为习惯
（ 1 ）校徽佩戴无人不规范（要把自己的校徽端正佩戴在外衣左胸前）
（ 2 ）生活上无人奢侈攀比（包括不带手机、骑摩托车、电动车到校）
（ 3 ）课堂上无迟到早退
（ 4 ）地面无痰迹纸屑果壳口香糖
（ 5 ）班级无人进三室两厅和社会网吧
（ 6 ）自修时无人谈笑喧闹
（ 7 ）无人看颓废性读物
（ 8 ）校园内无人骑自行车

（ 9 ）校园内无人带食物

心理健康教育
 




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