一、指导思想
为落实"自主学习，自修品德、自理活动"的"主动发展教育"精神，进一步推进素质教育，让学生在参与学校常规管理中，进行自我教育，培养学生的主人翁精神，勤学守纪，争做"四有"新人。
二、值周班任务
1、在校值周领导、值日教师的指导下，参与校日常行为规范管理，维持校园秩序，创造良好的学习环境。
2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《黄岩中学日常行为规范的补充规定》，坚持"三无"、严守"六不"、实现"九无"的要求，模范遵守行为规范，做其它各班同学的表率。
3、负责对全校各班同学遵守校规校纪的情况进行检查，承担校门口值勤、礼仪队、课间纪律检查、文明用餐情况检查、八项竞赛评分、打扫公共场地卫生、进行安全防范检查等任务。
三、值周班学生职责分工：
1、校门口值勤：全班同学轮流进行，每天分四班，每班两名。第一、三班同学要提前30分钟到岗，值勤同学协助门卫负责进出校门的纪律检查，劝阻、纠正同学的违纪行为，并填好《联系单》；做好外来人员的登记工作，劝阻外来人员校内骑车、吸烟等不良行为；上课期间，一人巡视校园，拾捡废弃物，做好校园（包括教学楼）的保洁工作，并检查无人在教室的班级电灯、电扇、门窗的关闭情况。
2、礼仪队：共4人，上下午课前30分钟着披带到岗，向老师问好："老师好"；用自己的端庄的仪表来影响同学，做文明中学生。
3、课间纪律检查组：共6位同学分三组，早中晚上学前半小时、课间休息时即到指定区域检查同学的校规校纪遵守情况。第一组在92楼东南侧检查，第二组在92楼东北侧检查，第三组在99楼东侧检查。劝阻、纠正同学的违纪行为；引导同学在小卖部附近吃零食，对同学把零食、饮料（包括矿泉水）带进教学楼、实验楼等学习场所的行为进行劝阻并记载。
4、文明用餐检查组：共6人，第一食堂4人，第二食堂2人。一日三餐开饭时，佩戴值周标志准时到岗，引导同学排队买菜，每人两碗，勿插队；引导同学用餐后清理桌上的剩余物，不乱倒剩菜剩饭。等同学基本上吃好饭，自己才离岗去吃饭。
5、八项竞赛检查组：共6人，2人一组，分三组，第一组检查高一年级，第二组检查高二年级，第三检查高三年级。负责八项竞赛的评分工作。要佩戴值周标志，及时检查，准确打分，做好记录，及时公布，周末算好周评分。星期五下午把讲义夹送回德育处。
6、打扫公共场地卫生：分成若干组，分片打扫，责任到人；打扫认真、彻底，不留遗忘角落；爱护劳动工具，并整齐摆放；捡拾校园废弃物，保持校园清洁。（星期天下午，组织10个同学打扫校园主要公共场地）。
7、联系单传送组：共2人，及时把《联系单》传送给班主任。
四、值周班要求：
1、值周班同学要明确参与值周的意义，高度认真负责。
2、班主任老师要带领同学认真完成各项值周班任务。值周从星期日下午到星期六上午。
3、一周都应佩戴值周标志，接受值日老师的指导。
4、及时到位，公正评分。
5、对同学的违纪行为大胆劝阻；对同学的好人好事、违纪行为及进时填写《联系单》。
6、捡拾校园废弃物，做好保洁工作。
7、值周同学的分工名单于值周前一周的周五晚读前送交德育处。
8、爱护值周牌，不得转借他人。值周结束后，班长把值周牌收齐于星期六上午放学后与下一个班的班长交接，清点。星期六上午课间操时，劳动委员交接劳动工具。
五、值周班的考核：
1、值周班考核工作由校值周领导、值日教师、门卫、德育处、体卫艺处、学生会干部进行，满分100分。
2、值周班考核得分作为优秀班级评比、班主任工作期终考核的重要依据。
3、对表现突出的同学加文明行为分；值周班同学违纪，加倍扣文明行为分。 |
